“Preparamos
nuestro espíritu para un año pleno de aprendizajes”
Lunes
18 de agosto del 2014
Presentación de la maestra.
Reflexión sobre el tema
“Preparamos nuestro espíritu para un año pleno de aprendizajes”, socializar las vivencias
ocurridas durante sus vacaciones.
Dinámica
de presentación.
Consiste
en:
Recortar papelitos y
escribir el nombre de un animal, cada animal debe tener pareja, repartir los
papelitos entre los estudiantes, luego estos se paran todos juntos y empiezan a
hacer movimientos, sonidos que caractericen ese animal y así se identificarán los
que son iguales y se juntarán en pareja, se sentarán y empezarán a preguntarse
el nombre, de donde vienen, que les gusta, entre otras. Después cada pareja
presentará el compañero.
Martes
19 de agosto:
Dinámica
de conocimiento.
Cada estudiante dirá quién
es, quien es su padre, su madre, con quien vive, entre otras cosas.
La maestra iniciara con su
identificación y luego los alumnos.
Se hablará de la historia
del centro.
Se realizará un recorrido
con sus alumnos por el centro educativo para dar a conocer los diferentes
departamentos que existen o áreas de trabajo.
Diálogo para conocer las
formas de como colaborar para mantener la escuela en buen estado.
Miércoles
22 de agosto:
Expectativas sobre el nuevo año
escolar. Se realizara de forma oral y escrita, luego un análisis y
socialización sobre las expectativas ya mencionadas.
En consenso se redactaran
las normas del curso.
Desarrollar acciones que
promuevan el buen trato entre los/las estudiantes como:
Socio-drama breve.
Jueves
23 de agosto:
Se presentarán los
propósitos del año escolar
Se presentarán las normas el
centro educativo y los deberes y derechos de los estudiantes.
Dinámica sobre las profesiones
y oficios que a cada estudiante le gustaría ejercer cuando sea grande.
Viernes
24 de agosto:
Inicio del día con cantos
alusivos a la escuela.
Motivación de los
estudiantes para el desarrollo de hábitos, actitudes y valores favorables al estudio.
Se trabajarán los valores
que se quieren resaltar durante el año escolar.
Dinámica
“El árbol de la amistad” consiste en:
Cada alumno/a elaborará un
árbol, que puede ser en su cuaderno o un pedazo de cartulina.
Y en cada rama le escribe un
valor. Ejemplos: generosidad, tolerancia, respeto, entre otras.
En la raíz escribe me
comprometo a cuidarlos todo el año.
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